冯彦辉-供应链管理与设计

分类栏目:生产采购

讲座集数: 5 集

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供应链的存在包括上下企业之间的团结、协作和分工,通过供应链上下游企业之间的相互配合,能增强企业竞争优势。本次课程冯彦辉老师介绍了供应链管理思想,以连锁零售商业公司与消费电子品生产公司为例,明晰获取竞争优势的战略要点,详解大规模定制,呈现供应链绩效指标体系的构建,助力企业提高供应链竞争力。j17学啊课堂


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供应链管理与设计讲师简介:j17学啊课堂

冯彦辉,上海滩著名培训师、采购物流通畅专家,CIPS英国皇家采购与供应经理认证特约培训师,IPTS国际培训师协会认证的高级培训师,国家物流职业经理人证书特约培训师。香港国际管理培训学院客座教授,深圳市亚太研究会创新管理科学研究中心研究员。上海市润滑油品行业协会副秘书长。近年来为50多家大型企业和有关培训机构进行过教育培训工作,是多家教育培训机构的特约讲师、培训师。主要从事过程工业的物流管理、物流与仓储管理、供应链管理的研究。j17学啊课堂


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冯彦辉-供应链管理与设计课程大纲:j17学啊课堂

一、 供应链管理思想j17学啊课堂

1、 为什么供应链管理举足轻重j17学啊课堂

2、 改进效应j17学啊课堂

3、 供应链管理j17学啊课堂

4、 完整的服务供应链j17学啊课堂

5、 整合的供应链j17学啊课堂

6、 供应链:跨企业j17学啊课堂

7、 牛鞭效应及其对供应链的影响j17学啊课堂

(1)信息失真:牛鞭效应j17学啊课堂

(2)牛鞭效应的影响j17学啊课堂

(3)产生牛鞭效应的原因j17学啊课堂

(4)如何应付牛鞭效应j17学啊课堂

8、什么是正确的供应链j17学啊课堂

(1)功能性产品 VS 创新性产品j17学啊课堂

(2)运行效率过程 VS 对市场作出响应过程j17学啊课堂

二、连锁零售商业公司案例j17学啊课堂

1、商业模式j17学啊课堂

(1)零售战略——门店地点j17学啊课堂

(2)零售战略——价值主张j17学啊课堂

2、信息系统j17学啊课堂

(1)订货流程j17学啊课堂

(2)利用POS(销售点)数据j17学啊课堂

(3)数据分析j17学啊课堂

3、规划和执行j17学啊课堂

4、思考你的公司j17学啊课堂

(1)对制造商的影响j17学啊课堂

5、单品管理j17学啊课堂

(1)单品管理——铃木的签署管理框架j17学啊课堂

(2)单品管理-从反馈性到前摄性j17学啊课堂

(3)员工的角色j17学啊课堂

(4)POS(销售点)的局限性j17学啊课堂

6、总结j17学啊课堂

三、消费电子品生产公司案例j17学啊课堂

1、培养客户来管理需求链j17学啊课堂

2、分销渠道j17学啊课堂

3、客户关系j17学啊课堂

(1)将需求与产能相匹配j17学啊课堂

(2)配送系统j17学啊课堂

(3)将营运绩效与利润关联起来j17学啊课堂

四、获取竞争优势的战略要点j17学啊课堂

1、当今需要面对的新现实j17学啊课堂

(1)结构性驱动因素j17学啊课堂

(2)环境性驱动因素j17学啊课堂

2、波动矩阵j17学啊课堂

3、管理新现实j17学啊课堂

(1)简化j17学啊课堂

(2)强化标准j17学啊课堂

(3)分类j17学啊课堂

(4)合作j17学啊课堂

4、获取竞争优势的关键j17学啊课堂

5、提升客户体验j17学啊课堂

6、客户价值团队j17学啊课堂

7、灵活性/敏捷性设计j17学啊课堂

8、区域化运营模式打造真正的全球价值链j17学啊课堂

9、EMS合作伙伴管理j17学啊课堂

10通过网真增强价值链协作j17学啊课堂

11、价值链领导者j17学啊课堂

五、大规模定制j17学啊课堂

1、大规模定制的定义j17学啊课堂

2、变化的社会j17学啊课堂

3、汽车市场的渐进式分化j17学啊课堂

4、更多的问题j17学啊课堂

(1)撤退j17学啊课堂

(2)维持j17学啊课堂

(3)扩展j17学啊课堂

5、供应链组合j17学啊课堂

6、定制的四种方法j17学啊课堂

六、供应链绩效指标体系j17学啊课堂

1、绩效评估是一个重要而复杂的项目j17学啊课堂

2、供应链架构j17学啊课堂

(1)三个战略目标j17学啊课堂

(2)采用头脑风暴分析主要驱动力j17学啊课堂

(3)建议采用的供应链KPIs(关键绩效指标)j17学啊课堂

3、供应链CoE下一步要做的事j17学啊课堂

4、定义一些供应链的 KPIsj17学啊课堂

5、驱动力和KPIs的整合贯穿整个供应链j17学啊课堂

6、要小心谨慎使用的操作指标j17学啊课堂